11月9日下午，川剧文明传承与维护论坛在雍溪实验学校举行，来自川渝两地的川剧协会、剧团及专家参加了本次论坛。
论坛上，4位川剧范畴的专家环绕“新时代川剧文明传承与维护”的主题，就川剧所面对的现状与问题，川剧艺术扮演人才队伍建造等论题打开沟通，探究川剧在新形势下开展的新对策与新思路。
专家观念
四川艺术职业学院青年艺术团团长、中国戏剧梅花奖得主肖德美：
要以通俗易懂的办法传达川剧文明
川剧传达人员稀缺仍是川剧传承与开展面对的一大问题。肖德美以为，要让川剧走近年轻人，除了使用好学校的传达渠道外，在川剧传达的过程中，还应重视川剧的传达办法，经过浅显易懂、浅显易懂的办法，将川剧更好地进行推行。
针对大足川剧艺术的开展，他大名鼎鼎，川剧艺术要联络本地经济文明，文旅结合，推进川剧文明持续开展。
国家级非物质文明遗产代表性传承人夏廷光：
重新认识川剧的5大共同之处
夏廷光以为，川剧的魅力一部分体现在它的共同性。不同于其他戏剧，川剧有5种声腔。其次，在川剧的扮演中，锣鼓是川剧音乐的代表，是川剧的魂灵，锣鼓曲牌与其他剧种大不相同。川剧有上千剧目，高腔戏剧目占悉数曲目70%，只击打锣鼓的剧目有100多曲。高腔戏中的帮腔也是川剧独有。此外，因地域的联系，川剧中的小丑帝王戏也是一种共同的存在。在脸谱的画法上，川剧脸谱也有着自己的共同性。
川剧的这些共同之处是在开展的过程中，不断学习和演化而来，终究成为自己的特征，在川剧的传达过程中，要注意保存这些特征。
国家一级艺人、原重庆市川剧院副院长熊安全：
加强川剧在低龄儿童间的传达
熊安全说，川剧是一项老少皆宜的艺术。大足区举行的首届川剧文明艺术节重视策划，作用很好。活动中，幼儿川剧的扮演让人形象深入，引人考虑。他以为，在川剧的教育中，对低龄儿童的教育能让孩子较早触摸川剧，对孩子带来比较深入的影响。但一起，低龄儿童行为表达能力有限，对他们的教育比较困难，需求教师们花费更多的精力去辅导。为了更好地传承和维护川剧，期望政府可以给予必定的支撑，加强川剧在低龄孩子中的传达。
闻名川剧导演、成都川剧研究院宣扬策划部主任熊剑：
提高大众对川剧的鉴赏能力
熊剑以为，川剧从兴盛到式微，其间一个重要原因是社会文明大环境的改动，人们遍及对川剧的鉴赏能力在削弱。
他说，作为川剧传达者，在这过程中，应当主动出击，让更多人去了解川剧，懂得怎么去赏识，以进一步培育我们的鉴赏能力。要使用好学校这个载体，不仅是川剧，包含其他民间传统文明。信任只需做好当下的工作，一步一个脚印，川剧的传承和维护必定会获得更好的成效。
大足新闻 大足日报记者：毛双/文 罗国家/图
修改：张力 赵振中
